进入新家後，充满自卑感的红伟，接受着新mama的洗脑。

，所以始终不敢回答，更不敢抢题。

    每晚每晚红伟只是听着，一声不敢响，连呼吸也压低着，使鼻孔呼出的气体尽量的细小。红华在父母的表扬声中，在赏识教育下变得越来越自信。她越来越喜欢学习喜欢挑战，她在挑战中不断地体验成功，获得着成功的快感。而红伟从来不敢回答题目，在红华一次次获得表扬时，他在一次次自我否定。红华一次次的自我暗示自己是天才，而红伟在一次次地告诉自己，我是笨蛋！在我是笨蛋的心理暗示下，他越来越胆怯，越来越没有自信。每晚每晚都是红华在积极动脑筋，涌跃发言。而红伟总是退缩，连思考都不敢思考了，就觉得自己是解不出的，他只能早早地假装睡着了。

    每到晚上，红伟全部的注意力都集中在不发出声音，和自己假装睡上了，後来就变成了每到做题目时间，红伟就会真的睡着了，红华喊他都喊不醒。也许不是红伟真的不会做，而是当题目一出，他从来不敢听题目，从来不敢想题目，从来不主动分析，才让自己什麽都回答不出来。这样的条件反射似的，封闭自己的思维，让他觉得红华是天才，自己是笨蛋。自我防御机制让他回避，让他进入睡眠。

    所以红华与红伟的心理发展变成背道而驰，红华朝着自我肯定、充满自信的方向发展;红伟朝着自我否定、退缩、极其自卑的方向发展。红华越来越强势、张扬，红伟越来越压抑、内向，退行。

    生活上红伟就像照顾小meimei一样呵护着红华，红华像霸道的公主，时不时刁难红伟。时间过得很快，一晃眼一年过去了。一个晴朗的早晨，mama带着红伟和红华三个人一