被儿子拿着课本要求性教育(上)

    我叫周筱云，今年37岁，是一名国*的数学老师；有一名担任商务经理的老公和两个孩子，老大是1A岁的黄似咏，是个喜欢恶作剧开玩笑，总是找理由拖延不写功课、跑去偷玩电动的调皮小男生，而老二似妍则是9岁乖巧的女孩子。

    儿子虽然调皮，但也没闯过什麽大祸，都是念一、两下就会乖乖照办、改过向善的状态，比起很多学校遇过的孩子，可以说本质很不坏，只是调皮和懒惰了点。

    工作这几年和拉着两个孩子到*学，我自认自己是个贤淑有爱有耐心且教育热忱谨守本分的mama与教育者，我也认为只要是课本所及的部分，乃至做人处事、同侪相处、霸凌sao扰，别说别人家的孩子，我自己家的孩子遇到什麽相关的问题都能迎刃而解。

    直到某升上五年级，某天儿子提出了一个要求...

    他们才刚开学一个月，许多事情都在忙，课程也逐渐上了轨道。

    女儿才*学四年级，功课还不算很多，第一个月几乎都还在承接上个年级的东西；至於刚升上小六的儿子就学的比较多了。

    数学教到了公因数公倍数和圆周率，对於定不下心来的孩子，常常粗心大意，是需要督促且静下心来学习和写功课。

    因此我都习惯地在这个时间点，就拿着我需要批改的功课，到大儿子的房里，他用着书桌，我用着电脑桌盯着他写功课，有什麽不懂得也可以问我。

    似咏一脸天真地问：「mama...？我什麽不懂的都可以问你吗？」

    「当然可以，国文、社会、英文、自然科学还难不倒你mama我。」

    我拍胸捕的保证着，对於一个国*老师，区区*学程度的题目简直是小儿科，即便问的偏门一点，有网路和手机要找答案还是同事群搬