第36章 导师亦是学徒

心情莫名的浮现出了些许紧张，就好像她才是被导师提问的那个学员。

    ??罗格思捏了捏眉心，他本想用“母语负迁移”来回复雅兰娜这个观念，但又觉得对方不一定能很好理解自己的意思，便打算围绕“萨丕尔—沃尔夫假说”进行举例，开始大段大段的阐述起来：

    ??“雅兰娜教授，请允许我向您先提出这几个假想实验……”

    ??雅兰娜眼眸凝视着罗格思，双眉轻轻蹙起，神色愈发凝重。

    ??罗格思每论证一项，她的观念就崩塌一分，甚至开始怀疑起了自己多年所推研的道路究竟是不是一条歧路。

    ??“那你是如何看待这件事情的？有什麽结论吗？”雅兰娜压抑不住自己的心绪，不禁启唇出声。

    ??“就是因为不知晓该如何看待，我才会询问教授。”罗格思耸肩回应。

    ??前世学术界关於语言和思维的争论不知持续了多少年，始终没有产生决定性结果，他也只是想知道异世界的顶尖学者会有何想法而已。

    ??很可惜雅兰娜的回答完全不能让他满意，甚至觉得有些索然无味。

    ??“虽说我没有结论，但我或多或少产生过一些相关的思索，比如我们可以直接建立一个关於语言的研究学科……”

    ??接着罗格思便阐述起了索绪尔在19世纪所创立的语言学相关基础。

    ??在这个世界上，不乏关於词源、句法、形态、方言、语言变迁等内容的