第185章 谁大谁小

自称赞的同时，他们也在努力模仿着何老师的一举一动，一言一行，特别是把故事里的历史味，与现实结合起来，浅出深放，点到为至。

    ??常常是不多的几句话，即点题点睛让人恍然大悟，若有所思。

    ??又能结合各种现实百态，拱托主角，弘扬正气，对比鲜明，令人回肠荡气，拍案叫绝……三十分锺的故事讲完後，出现了令师生们都感叹不己的情景，先是一片静寂，然後，突然爆发出了热烈的掌声。

    ??二十五个山区孩子，坐得整整齐齐的鼓掌，不少孩子的眼里，都噙着晶亮的泪花。

    ??尤其是称“自己最喜欢言情故事”的芳芳小姑娘，居然感动得一头扑倒在桌上，肩膀连连抽动。尔後，抬起头，漂亮的脸蛋儿上有一缕亮亮的泪痕，看着何老师，坚决的说：“以後，我要向冷云学习哩！”

    ??何老师高兴的点点头。

    ??“谢谢芳芳同学，我们新时代的少年儿童，向冷云等八位女英雄学习的方式方法，有很多种。比如，认真学习，不怕困难，帮助同学等等，都是向女英雄们学习的具体表现。同学们，你们说，对不对呀？”“对哩！”同学们有力的回答，冲出了教室，在天空回荡。

    ??引得脚步匆忙的建设者们，都停停，朝教室里看看，露出会心的微笑。

    ??何老师看看手机，己是下午一点四十五分，按平时课程表，现在是做少儿眼保健cao20分锺时间，便说：“谢谢同学们，回答正确。现在，是我们做眼保健cao时间，请同学们伸出自己双手，屈起自己的两根指头，准备！”

    ??一边儿的小刘，轻轻一拧放音器。

    ??宽敞的教室里，就响