第115章 第一百一十四 所谓古文的解读方式与

    ??第115章 第一百一十四 所谓古文的解读方式与雨画

    ??说点题外话吧，人们是如何评价一个学生的好坏的呢？

    ??主要有两点，第一就是成绩，这虽然不是最重要的，但是确是评判一个学生的重要指标，而第二个就是品性，这一点在中学生的世界里体现地尤为出众，它重要到甚至能直接掩盖你在第一点上的优劣，例子就是某金发。

    ??如果按照严格的两点标准来看的话，洛天书不能算是不良，最多也就是品性有些个性的学生而已，毕竟只看成绩的话，他的水准还是能排在中上游。

    ??不过嘛，人性的劣根就在於，当人们认定了一个事实之後，就会不断地寻找各种理由来佐证它，不管这些理由是否站得住脚。

    ??总武高的学生之所有从来没有注意到洛天书的成绩与风评上的反差，那是因为这个金色暴君在某一科方面有致命的弱点。

    ??那就是古文。

    ??这是个硬伤，你不能指望一个外国人在能在日语的古文上面有多大成就，这根本就是强人所难。

    ??虽然老师们选择理解，但是学生们却把这当做了反驳不良在成绩方面优势的巨大论点，总的来说就是这群人真无聊。

    ??话说回来，虽然这家夥的古文差到可能只有个位数的成绩，但是这并不代表他对这些一窍不通，一些出名的诗词他还是懂得的，比如雪之下所说的。

    ??“隐约雷鸣.”