第50章 不去试试怎麽脱单呢？

差的学生一般大部分题目会有问题。

    ??虽然说自然界很多事物都是正态分布的，比如智力水平、学习能力等等。

    ??但是董利老师悄悄和苏航说过，学校教务处也有这个规定，比如高数居然要求90分以上不大於20%、80分以下不少於30%，最後全年级的分数分布得要符合正态分布，搞得董老师每年都要让助教来调整分数。

    ??学生们实际的课程学习都不是正太分布，为什麽分数会是正态分布。

    ??回到四六级考试，它就是经过等值处理後，形成常模正太分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。

    ??四级对比的是全国16所高校的约三万名非英语专业考生，而六级的常模群体选自全国无所重点大学的大约五千名非英语专业考生。

    ??这样你可以通过自己的最终分数，知道自己在全国的排位大约是多少。

    ??假如说，你四级考到了425分，也就是通常所说的四级刚好过了，那说明你在这一批考四级的人中，排位差不多就是60%，超过了40%的考生。

    ??换个角度而言，你不需要全部答对，你只需要答得比别人好。

    ??这样做的利弊暂且不说，反正看完之後，苏航觉得心里挺没底的，考完也不确定自己到底考得怎麽样。

    ??就算题目很简单，自信自己做对了90%的题目，也不敢说自己绝对就有600多分。

    ??正态分布下，大值也会被拉低评分。

    ??黄坤此时只能多刷刷卷子练练手，假如有英