第一卷_第23章 对牛弹琴教学法
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??这是一道证明题,题目看着并不复杂,但真正开始证明的过程需要用到至少三种方法互相结合,其中有一部分还涉及到奥数思维……要做对可着实不容易! ??可让舒洁没想到的是,学生们的答案竟然出奇的一致! ??正确! ??正确! ??还是正确…… ??而且这其中还不太可能有抄袭,同学们的解题过程从头到尾,舒洁都看在眼里……後排还有个“义务监考”的宋杰。 ??而且舒洁在同学们的练习本上看到的解题思路还略有不同,基本归纳起来至少出现了4种以上的解法! ??这说明这道题目同学们已经完全领悟了…… ??舒洁抬起头来看了一眼不知什麽时候走到她身边的宋杰。 ??这小子怎麽做到的? ??心中怀着深深的疑问,舒洁想了想对全班同学说道:“大家先自习……宋杰,你跟我出来一下!” ??两人走出教室之後,舒洁迫不及待地问道:“你怎麽做到的?你什麽时候给全班讲解过这道题了?” ??“舒老师,我告诉你这个秘密……你可不能传出去啊!” ??“别罗嗦!赶紧说!” ??高考是实力的比拚,哪怕是做在同桌的同学都是将来的“敌人”,更何况同一所学校不同班级的其他人! ??舒洁当然知道宋杰所说的这个“秘密”,到底有多重要! ??“刚刚我在音乐课上给大家吹了一