第四十五章 choucha

师不按套路出牌，先开始回顾上节课的课程重点。

    “我们choucha一下大家的掌握情况，顺便点个名。第一题……宋雨眠，你来回答一下。”

    宋雨眠躲在後面，刚准备走神，就听见系主任喊到自己的名字。

    中国新闻事业的发展主线?

    这个她闭着眼都能回答。

    “主线是两个三十年。前一个30年，建立了培养马克思主义新闻工作者的社会主义新闻教育体系;後一个30年，走出了具有中国特色的社会主义新闻传播教育之路。”

    说完，也不等肖仲良评价，她就先坐了回去。

    笑话，这些东西她初中那会儿就全知道了，他们家可是出了两个新闻工作者。

    在宋雨眠小的时候，就没少被灌输新闻方面的知识。有时候她甚至怀疑，当别的婴幼儿在听童话故事、启蒙书的时候，他俩是不是也在给自己念新闻。

    肖仲良的点头慢了半拍，接着简单点评了两句，然後又点了其他同学继续作答。

    他接连提问了三个。点到第四个人的时候，不知那学生是紧张，还是没有复习，一下子愣在那里没有作答。

    “不知道?”系主任等了几秒，然後换人，“那……那宋雨眠你来说。”

    以为万事大吉的宋雨眠，没想到居然这还能杀个回马枪。

    回忆半天，只得老实说:

    “老师，你能再说下问题吗?”

    “新闻事业及其性质，社会功能与阶级属性。”

    系主任面无表情地重复了一遍题目。

    这一次，宋雨眠依旧对答如流。