第336章 人才掠夺计划
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点上，已经领先同辈太多。 ??甚至大部分老一辈都不如他的影响力大。 ??也因此，他的父亲和祖父，都希望他能留在家族，巩固这种影响力。 ??不过对於志向高远的他来说，这一切都无所谓。 ??婉拒了父祖的提议，毅然决然的踏上了前往朝鲜的商船。 ??几经周折终於找到了方孝孺，正式开始学习。 ??方孝孺这几年在朝鲜王国可没闲着，一边配合朝廷安抚人心，一边组织人手编写《辽东书》。 ??编写史书，就需要翻阅各种资料，走访各地进行考察。 ??在这个过程中，他的历史观正式成型。 ??且他的唯物论思想，也日渐成熟。 ??两者奇妙的结合在一起，形成了独属於他的唯物主义历史观。 ??然後，他就利用自己《辽东书》总编纂的身份，开始在朝鲜王国传道。 ??朝鲜王国的读书人，大多都没做什麽抵抗，就更弦易帜了。 ??尤其是年轻一代读书人，更是直接将其视为当代圣人。 ??要问为啥? ??因为方孝孺的思想，是在朝鲜王国成形的。 ??期间很多本地读书人都出过力，对他们来说这套学问就是自家的。 ??自家的东西，那自然就不一样了。 ??要知道，自古以来朝鲜都是华夏的附庸，他们的学问都是从中原传来的。 ??现在本土诞生了一种全新的学术思想，对他们来说意义有多大可想而知。 ??虽然方孝孺是中原人，他的思想在来之前就已经有了萌芽。 ??可那又如何？ ??我们朝鲜王国的读书人，也是出过力的。