第340章 方孝孺也配写史？

    ??对此陈景恪只是笑了笑，假装什麽都不知道。

    ??开玩笑，培养方孝孺的目的就是分裂儒家，打击理学的地位。

    ??方孝孺这麽积极主动，正是他想要看到的，怎麽可能会反对。

    ??书院建好之後，那群朝鲜学子就开始摩拳擦掌，迫不及待的想要发出自己的声音。

    ??然而方孝孺却让他们先熟悉一下环境，适应大明的生活。

    ??如果有族人迁徙到大明的，也可以试着联络一下。

    ??这麽做，还真不是敷衍他们。

    ??事实上大明收复朝鲜後，进行了数次大规模移民。

    ??尤其是权贵、官僚和读书人阶层，更是被半强制的迁徙了很大一部分力量过来。

    ??可以说，几乎家家户户都有亲戚被迁徙到大明居住。

    ??现在他们到大明来游学，还真有必要和族人联系一下。

    ??但很显然，这并不能安抚住那群朝鲜学子，他们依然希望方孝孺赶紧站出来打响第一枪。

    ??方孝孺只能告诉他们，唯物学还有缺陷，现在正和陈景恪一起研究完善。

    ??这一下，这群朝鲜学子不愿意了。

    ??唯物学可是他们的骄傲，还没出场就被阻击了，怎麽可能。

    ??方孝孺倒也没有隐瞒，直接告诉他们，他发现唯物学本就是受到陈景恪的影响。

    ??现在小有所成，自然要和对方讨论，被对方发现缺陷也是很正常的。

    ??直到此时，跟随而来的那二十名学者，才想起方孝孺之前确实说过，他入门唯物学是被别人开的光。

    ??但这个解释，依然无法让朝鲜学子们接受。

    ??尤其是当他们得知，陈景恪今年才二