VR时代的教育与学习

规律，比如，飞机就是模仿蜻蜓，超声波就是模仿蝙蝠。行一方面，从使用马到发展汽车，首先解决动力和燃油问题，这需要了解地中的物质和化学元素。後来进入电力时代，发展了仿手工的机器，大大缩减了繁重的体力劳动。之後，从90年代中期开始，是智能的模拟，一代代的计算机和电子产品。发展到VR时代是人工智能的高级时代。

    不少未来学的书籍都提到3D打印、基因编辑、纳米医疗、星际时代，这些都太遥远，首先是3D打印，要解决材料问题，谁去找材料，是个麻烦。但3D打印是个很大的进步，因为人类的制造过程需要大量的工序，3D打印无疑缩短了工序。

    当前首要的发展是人工智能，未来可以做到车辆的自动驾驶，家务让人工智能完成。VR首先提高了人类对信息的接受度，每一次文明载体的发展都建立在大量技术发展的基础上，并为更多发展提供可能。也就是说，通过VR的学习，为未来其它发展提供可能，正可谓承前启後，继往开来。从物质到精神再到物质的发展规律。科技的发展并不是节节攀升，到了一定阶段会有一个瓶颈，在瓶颈时期会发展大量人文，从物质经济到精神经济，就像宋朝是最文艺的时代。人类会探索太空以及远古，有些资源会被人类采用，用不到的仅仅是探索，扩大视野。

    人类的认知发展层层递进，抽丝剥茧，大量的劳力运作，学习科普到深奥的科学。

    在VR中甚至还可以把脑中的幻想变成现实，比如，有的人看小说有自己的幻想，觉得比看任何影视剧好，那就会在VR中呈现心中的形象。

    总之VR的作用有:1.通讯

    2.立体化:物质外部内部，文字、影象、声音 3.具现各种感觉

    4.具现大脑中的影像