第194章 熄灯器与未成设想过的问题

“某些个人”的局限性虽然没有明说，但也只是能够看在霍格沃兹魔法学校的面子上。

    ??比如，有些成绩格外优秀的小巫师，在上学时不可避免地会遇到选修课程时间冲突的窘境，如果能够获得院长和校长的双重批准，那麽他/她就能够暂时获得使用时间转换器的一个名额。

    ??当然，即便是霍格沃兹魔法学校，每年能够申请时间转换器的名额也有且只有一个。

    ??这个名额一般都是给天赋最好、自控力最强，而且学习最努力的小巫师准备的。

    ??好巧不巧，当年在霍格沃兹上学时，邓布利多就完美符合了这三点要求（就这，他甚至还有时间玩高布石和十柱滚木球游戏，并且参加了校内俱乐部）。

    ??自然而然，邓布利多在上学时就使用过时间转换器。

    ??也正是因为如此，在研究熄灯器的基础原理时，邓布利多的思路也延伸到了时间转换器上。

    ??他从霍格沃兹禁书区里查到了大量的资料，并且为此专门逛了翻倒巷和许多国家的魔法黑市，这才搞到了两枚半损坏的时间转换器——这应该是当年神秘事务司“缄默人”那场实验之中，某个回到过去但又因为一些意外，所以未能回到实验约定地点（不能确定为身亡）的实验者所遗留的物品。

    ??不说一般的巫师能不能认出它，就算有这个见识的巫师，那也应该都知道相应的魔法法律：也即这种时间转换器一经发现必须交由神秘事务司的“缄默人”处理，严禁个人收藏，更加不能拆开来研究。

    ??可是年轻的邓布利多却偏偏把半损坏的时间转换器拆了，而且还一次拆了两个！

    ??要知道，时