第130章 不是不给草（一种植物）

    ??第130章 不是不给草（一种植物）

    ??关注莲大新生考核的，并不只有新生自己，还有一部分即将担任“辅导员”的老师。

    ??莲云大学的辅导员，通常是由专业课老师兼任的。

    ??也就是说，班级成员的“成分”，往往决定了以後专业课的“成绩”。

    ??学员天赋好，专业课成绩强，辅导员绩效高，以後无论是前途，还是人脉都大有可为。

    ??反之，如果辅导员辅导了一个比较差的班级，那麽纵使他教学专业性比较强，也很难出什麽成绩。

    ??因为修仙这件事，七分看自己，三分看老师，剩下九十分看天赋和家庭条件。

    ??新生考核有招生办，还有许多围观学生和看客盯着，多半是放不了水的。

    ??但是後面的同专业分班就不一样了。

    ??通常来说，莲大符籙系符籙绘制专业会招三个班，三班最好，二班其次，一班是走後门的混子班。

    ??年轻的二阶符师岳灵儿就属於上届的三班，含金量可想而知。

    ??这个同专业分班很有cao作空间。

    ??比如有些老资格的老师，在新生考核上看中了几个学生，完事後和负责分班的老师打个招呼，把这些学生划到他自己的班级里。

    ??然後就可以大脑放空，随便教教，等着学生爷带飞。

    ??属於是把“选择大於努力”展现得淋漓尽致。

    ??说句比较残酷的话，莲云大学即便已经是梁国最高等的学府之一，但莲大的学生，以後能在仙门内混出名堂的，也不足百分之一。

    ??谁能把这“百分之一”划拉到自己班级里，基本也就确定了往後三四年的“教学水平