10 同桌

    这是一项大工程，孩子们可以只考虑想跟谁坐，老郑作为班主任需要考虑的却很多，例如他们的身高是否合适，学习态度相加是否正向，於是从那些小纸条里零零散散地拚凑出来的，左不过不到十对可以先行顺利组成同桌。

    加上又有周停棹这样热门的人选，无论男女都有人写了他的名，可他自己又谁也没填。女生里头最抢手的当属桑如，偏这个最抢手的又选了那个最热门的。

    这两个人一下子就能拆了不少组，老郑一个头两个大，於是想要不就他俩凑凑算了，反正也不担心成绩，身高也可以搭上，况且本来就都坐最後几排。

    於是除了叫桑如来问，他也叫来了周停棹。

    “写你的人很多。”

    “嗯。”周停棹的反应很淡，好像有没有人选他并没有什麽关系。

    “全班只有你是空着这张纸的，没有想同座的人？”

    周停棹停顿了一下，才又说：“算是吧。”

    “什麽叫算是，”老郑嘀咕了一句，把选他的六张纸条摊在桌上，说，“这里头你看有倾向的同学吗？”

    他几乎一眼就看见了那行娟秀的字。

    明明让把自己的名字写在左上角，她偏不，要把“桑如”跟“周停棹”并列写在一起，甚至时间富余得在旁边画了只带桨的小船。

    停棹停棹，停船靠岸啊。

    这几个字像是有脉搏似的，一下一下把自己的心脏也鼓动了。

    不如就，停在这儿。

    周停棹拿起来这张纸条，不动声色地摩挲着，说：“她吧，桑如。”

    老郑乐了：“我也是这麽想的。”