69.第69章 简体字教材

早点拿到教学教材，那麽影卫便能早点学到那些知识然後早点被赵毅安排进那些工厂。

    这样的话大秦便能早一日掌握赵毅那些超时代的科技。

    所以嬴政昨天便下令找了些教书夫子准备好了。

    “哦，教材啊。我已经搞好一本了，等一下拿给你。”赵毅回答道。

    嬴政好奇问道：“你搞好那本教材是什麽类型的？”

    “那是教材的基础，算是一本字典。我叫它简体字谱。”

    赵毅搞出的这本简体字谱既包含了简繁转换字谱，还包含了拚音教学的基本内容。

    有了这个，渣爹找的夫子才能看得懂後面的简体字教材。

    而拚音的存在能方便那些夫子快速教会学生识字读字。

    “简体字？就是你所经常写的那些简化字？”嬴政询问道。

    如果是这样可太好了。

    嬴政可一直搀着赵毅的简体字。

    如果大秦有了赵毅那个简体字的话，便能加快大秦教育普及的速度。

    毕竟简体字好写好认。

    那样的话民众们学习认字所耗费的时间将大幅度减少。

    嬴政打算等土豆那些东西推广开来解决百姓们吃饭问题後，将开始搞全民普及教育。

    他会将那些劳役制度转化为学习制度，在三十岁以下开展强制学习。

    他要让大秦的下一代全都要识字。

    这样的话今後大秦征战全球也能有足够的知识分子去世界各地管理维持大秦的统治。

    “是的，里面不只是简繁体转化字谱。里面还有一种叫拚音的拚读规则，能够让人快速学会读字。”赵毅回答道。