第6章 麻瓜研究学

。……”

    ??这位学生百无聊赖地在“飞路网”旁画了个壁炉，在“电话”旁画了个被封起来的壁炉，一个人站在被封住的壁炉里，敲着木板和房间内说话。

    ??学生把封住壁炉的木板圈出来，标注道：“电。”

    ??“天啊，完全理解错了。”安东尼自言自语道。他看着那个形象的壁炉，想起魔法部里突然冒出的蛤蟆似的女人脑袋。

    ??我还是更喜欢电话，至少可以拒接。他想。

    ??接下来的几周安东尼都沉浸在书海中，看累了就下楼和酒馆里的客人聊聊天。汤姆也和他熟络起来，开始称呼他的教名，顺便教了他几个自动洗碗、指挥盘子自己按大小摞起来之类的厨房魔咒。

    ??魔法世界比他想象中有趣很多。来喝酒的客人或多或少地都告诉他了一些魔法界的事情。

    ??他也知道了霍格沃茨的四个学院。

    ??“要小心斯莱特林的学生，教授。”那人喝得舌头都有些大了，“那儿有一群坏小子坏姑娘。”

    ??不过那人听说他教麻瓜研究後倒是耸了耸肩：“那你不用担心了。”

    ??“为什麽？”安东尼好奇地问。

    ??“因为没有斯莱特林会选你的课。”对方醉醺醺地挥着手说，听起来相当有信心，“而他们通常不会蠢到在课余时间挑衅你。伱能扣分，这就是为什麽。”

    ??那个客人走後，汤姆告诉他对方就是斯莱特林的毕业生。

    ??……

    ??细细读完《不列颠麻瓜家庭的生活和社会习惯》後，安东尼决定再去一趟丽痕书店，额外买点麻瓜研究学的资料。

    ??他还想多买几本魔咒学的书。五年级的课本已经