第一百二十章投资人

的地方就更少了。

    每道答题的第三小题本来就有一定难度，要结合当时的国情以及历史上发生的事情做分析，涉及该时段的政治变化、军事变化甚至民生民情。

    更重要的是有一定量这种题型的练习。

    国内的考试最大的弊端也是最大的捷径就是这里。

    很多题型都有自己的解法，并且这个就像是一个模板一样的东西，吃透了就算不能混个文状元，尽可能的拿到分数是不成问题的。

    更不要说幽荧这样的记忆。

    历史老师一节课下来基本上已经确定幽荧的课程方向，以历史科普为主，加上题型练习，吃下这门学科不是问题。

    和徐敬商量好这个问题之後，又约定好每周来给幽荧上课的时间，徐敬才把老师送走。

    听到历史老师的话，徐敬第二天心情都是阳光高照的。

    自家学渣孩子有出息了，老师都夸奖自家孩子的心理到晚上见到数学老师之後消失殆尽。

    这是一个偏科的孩子。

    非常偏的那种。

    幽荧在高中的数学测试中，“荣获”鸭蛋。

    当时的气氛，简直是凝结起来的修罗场。

    数学这个学科很诚实，说不会就不会。

    幽荧红着耳根把东西递给老师，还好，数学老师十分专业，重新打了一份中学是题目给幽荧。

    好了一点，幽荧有个位数了。

    然後小学，五六年级对幽荧而言都不算容易，徐敬和数学老师亲眼看到亲耳听到幽荧正在念念叨叨说些什麽，然後做出几道简单到极致的数学题。