第53章 意想不到的新同桌
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适合去参加数学竞赛的好苗子，怎麽能浪费呢？ ??他觉得自己还是太好说话了，不如去找班主任邱长兴帮忙，让他做思想工作，老邱，你也不想高一（3）班少一个可以冲省一的竞赛生吧，这可都是绩效啊？ ??在这之後，姜缘又被物理老师、化学老师盯上了，反正在他们看来，她在理科方面非常有天赋，去参加竞赛培训，哪怕不为了拿奖，对开拓自己的思路，征服高考中的难题，也大有裨益。 ??姜缘忽然觉得这个“班级top1”头衔，没那麽香了。 ??本来老师们对她没有期待，自然就不会失望，结果现在大家都产生了一种“望女成凤”的心态，想把她打造成高一（3）班的排面人物！ ??她明明只想悠闲而快乐地享受高中生活罢了…… ??直到班主任邱长兴亲自出马，进行了一番“三顾茅庐”加签下了一些“不平等条约”之後，姜缘勉为其难地答应了参加数学竞赛培训班。 ??这当然是比较夸张的说法，所谓的“不平等条约”，实际上就是邱长兴承诺，只要她参加竞赛班，并一直保持现在的成绩，每一次大考能稳住全年级前20的名次，那她在班里就拥有绝对的自由和特权！ ????邱长兴观察得也很细的，哪怕之前他对姜缘是无视的态度，却也知道这学生，有她自己的一套“学习方法”，说不定回去後还有名师指点，那在学校里，也没必要再强压什麽了，万一出现逆反心理，就不好了。 ??他还是懂因材施教的道理的，而劝她去参加竞赛，也是觉得她这种“学习方法”，说不定参加竞赛有奇效呢？ ??高考这样的普通难度，是可以通过吃苦、题海战术、衡水模式等等来提升的，