第35章 以文封爵
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递给天子。 ??刘彻随意翻开奏疏，看了片刻後，紧蹙的眉宇渐渐舒展，朝後将奏疏送给董仲舒。 ??“看。” ??董仲舒忙不迭双手接过来，然後认真的看着，片刻後他忍不住倒吸凉气，小心翼翼的道：“陛下，此声母韵母论调，可推广於大汉教育！” ??董仲舒是压着激动的心情说的，也是因为现在气氛比较冷，董仲舒不敢放声说，不然现在他一定十分激动。 ??此前汉朝的启蒙教育一直传承秦朝李斯的仓颉篇，大汉立国一个多甲子的时间，却没能找出属於大汉启蒙的书籍。 ??後人若看史料，秦汉使用启蒙教育全部传承秦朝，这未免会让汉朝颜面荡然无存。 ??如今这种新启蒙教育声母韵母，几乎可以全方位碾压李斯的仓颉篇，是以董仲舒如何不震惊，如何不激动。 ??这对大汉的文化教育来说，说是划时代的新篇章，都不为过！ ??汉武帝紧蹙的眉宇渐渐舒展，辽西战败的愤怒此时也被冲散了些许。 ??董仲舒试探着道：“陛下……又是他。” ??刘彻狐疑的回眸，盯着董仲舒。 ??董仲舒忙不迭道：“上次那名发明马蹄铁的新卒，又是他。” ??刘彻愣了好长一会儿，惊愕的道：“一名士卒，居然还有这种本事？” ??如果说上次马蹄铁的发明仅仅让汉武帝惊诧一刹