326.第326章 伟大的计划
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??“一旦把自己的手艺交出去了，怕以後自己生存都成问题了对吗？” ??淳伯仁脸颊微微有些红。 ??其实不仅是医疗行业，其他的不都如此吗？打铁的铁匠会将自己祖传技艺交给别人吗？ ??会算帐的帐房先生也不会将自己的一身本事教给其他人。 ??在古代，想入门学习，你要交学费，这都不算什麽，一日为师终身为父为什麽在古代被再三强调？ ??在中国古代，其实学习模式和欧美的精英教育类似。 ??它并没有达到後世义务教育的伟大阶段，大家都敝扫自珍，但凡学会一身本事，便可在社会立足。 ??欧美的人口少，国情允许他们如此。 ??但华夏自古以来便是人口大邦，我们需要太多太多的人才去服务社会。 ??那就不能实施精英教育的模式，这样也不利於皇权的集中。 ??当知识文化掌握在少数人手中，对中央集权来说是灾难。 ??这些话，卫宁是没有和淳伯仁说的，但汉武帝似乎明白了卫宁的用意，不由倒吸凉气，双眸微微瞪大。 ??卫宁对淳伯仁道：“孤开皇医署，并不是要你们为朝廷服务，为特权权贵服务。” ??“恰恰相反。” ??“皇医署的本意是要培养出更多更多的医者，将他们投入到各郡国，甚至县、村。” ??“如此一来，大汉的人口才能免受疾病之苦，每年因疾病救治无效死亡的人何其之多？淳监正你一定比孤体会更深。” ??淳伯仁深以为然的点头，这些年他看过太多太多的人，因