第230章 只有打过才知道

    ??第230章 只有打过才知道

    ??第229章

    ??程世杰非常清楚，无论是一直想帮助他对付郑芝龙的荷兰人，还是现在的威尼斯共和国的凯瑟琳，都带着强烈的目的性。

    ??他们的帮助肯定不是无偿的，这些欧罗巴人肯定会下一套子，给程世杰一颗甜枣，这甜枣里肯定包裹着致命的毒药。

    ??他依靠着自己的力量，击败郑芝龙，同时获得大海的控制权。

    ??当然了，在程世杰的理想中，打败郑芝龙不是目的，占领了吕宋也不是终点，他的目标是星辰大海。

    ??这一点从程世杰对教育的重视程度就可以发现问题，在实现财政的宽裕之後，程世杰第一选择就是建立辽东的公立教育体系。

    ??为了保证公立教育的效果，管委会会派出教育专员到各个地方的学校去视察，学校的师资力量和硬件设施每一年都要经过管委会严格考核，对於那些阻止子女接受义务教育的家庭，辽东管委会政府制定了严格的惩罚规定。

    ??其实在辽东目前阶段，对於孩子教育不重视的根本原因就是经济利益，明朝的孩子与後世的孩子不一样，哪怕五六岁的孩子，也可以帮助大人乾活。十二三岁的孩子可以熟练掌握耕地、播种的技能，在後世这是不能想象的。

    ??针对大量十一二岁的孩子失学情况，程世杰制定了《辽东义务教育法》，这个法律与《辽东禁止缠足规定》同时颁布，根据严重程度，制定了从罚款到遣返等不同惩罚标准。

    ??没有经济利益，而且面临处罚，适龄孩子辍学的问题得到了极大的缓解，现在的辽东，第一年移民家庭的孩子入学率只有百分之三十，第二年移民的孩子只有百分之七十，第三年移