第64章 老师的好学生

会提问。

    无论是哪一门，所有夫子都好像养成了，问她一句有没有别的想法的习惯，不说还不行的那种，特别是她每日交上去的课业，更是受到了重点关注。

    正常答对还不行，要答出水平、答出风格，正不正确更是无所谓，重要的她答出的内容，是不是能让夫子眼前一眼。

    她一开始还试图挣扎一下，按照以前的样子，对错交替摆烂着来。结果第二天就被夫子们集体拉去了问学堂，十几个夫子现场盯着她重做。在得到满意的答案後，几位夫子甚至翻出了她以往所有的课业，重新批阅。

    然後得出了，她悟性极高，但是基础太差，所以之前才会那般不突出的结论。温掌学甚至特意召集众夫子，集体开会反思以往教学的粗心，以至於差点错过了她这个天才。并针对她基础差的问题，开始n对一的补习教学。

    没错，除了正常的课业外，姜燃还喜提了补习课业n份。而且还是日抛的那种，每天都有！

    “姜燃，你对阵法基础的理解还欠缺了一点，今日回去之後，另外再将基础阵形阵法抄个十遍，明日随课业一起交上来。”果然，温掌学当堂就布置起了她的专属补习课业。

    话音一落，原本还有些埋怨由於姜燃的答题，导致课业难度直线上升的弟子们，瞬间向她投去了同情的目光。

    知道有人比他们更惨，突然就觉得幸运了呢。

    姜燃更是一脸绝望，现在退学还来得及吗?