第109章 正式教学

会直接选择制作一个显微镜，这正是他特意为朱橚做的。

    ??在朱橚的身上，他看到了希望。

    ??年仅九岁， 对於植物学有着热爱， 家世很不错，也支持他搞这个。

    ??这样的人才，好好的引导下， 或许大明就可以出个植物学专家了。

    ??植物学， 虽然不算是物理化学这样的主流学科，但能出一个人才也不错。

    ??苏璟看向朱橚道：“如果你真的想感谢我，那就好好的学，我能教你的东西不多，但我相信，对你的将来一定是有益处的。”

    ??植物学的知识，苏璟的知识储备，也仅限於初高中学的生物，有些记忆还不太清楚了。

    ??种植本身，苏璟更是毫无天赋。

    ??但苏璟有自信，可以将朱橚引导上一个植物学家的路子。

    ??因为苏璟可以教导朱橚更为重要的东西，科学研究的思维以及方式方法。

    ??明代，至少在现在的洪武初期，其实中国还是领先於世界的。

    ??只是一直没有科学的萌芽，逐渐的落後於西方。

    ??苏璟虽然没有一个人改变世界的雄心壮志，但面前有了一个人才，好好引导下还是可以的。

    ??“学生一定认真学习，还望苏师不要嫌弃学生蠢笨。”

    ??朱橚认真的回答道。

    ??如果说之前只是听说苏璟很厉害， 感受还没有那麽真切的话。

    ??那现在这显微镜， 便直接将朱橚折服了。

    ??他相信，自己必能从苏璟的身上学到许多。

    ??一旁的朱标看着这一切，脸上的笑容都掩饰不住了。

    ??自己弟弟能被苏璟认可，他是发自内心的为朱橚高兴