第64章 学生的安排

    ??第64章 学生的安排

    ??材料都是现成的，他们不信以他们的魔法修为，还造不出像样的房子。

    ??奥萝拉的策略很管用，学生们调皮，源於太闲了。

    ??只要没空想东想西，他们便会“乖巧”下来。

    ??她做了细致安排，准保让他们的魔法再上一层楼的同时，还能为领地做贡献。

    ??刚开始适应，小魔法师们笨手笨脚，差点把建筑材料都浪费掉。

    ??建筑工人只能耐心教。

    ??读了那麽多年书，他们还没见过这麽蹩脚的魔法师，出於奥萝拉给的报酬丰厚，并且承诺他们可以按照自己的方式教导，他们才按捺着脾气教。

    ??学生们学得不快，但上手後，质量很不错。

    ??并且受到夸赞，越夸赞，他们越卖力。

    ??锺楼、暖房、学校、围墙都要用到大量魔法设施。

    ??这部分交由学生负责，从每天的建造中，学生学到魔法在实际应用，譬如冷暖管道加热魔法装置、防御工程魔法阵应该如何修建与修复，很多更深层次的运用，都在这次实践中体会到。

    ??一开始学生并不愿意好好上班，後来奥萝拉还要把通勤表现算到奖励内，谁通勤不合格，即使团队效率最高，那麽团队里这名学生也拿不到地行龙。

    ??坐骑是学生们的动力，他们都习惯出行有坐骑了，若回帝都因为自己通勤不达标失去骑宠的快乐，他们会哭死。

    ??学生的房子，终於在不懈努力下完成，房子造型千奇百怪的，有的做成了高高的“危房