第313章 拓宽思路

事教育工作的经验，因盘算着制作铁甲舰一鸣惊人。

    ??所以，原本打算从浮力入手，可半道却发现，其中牵涉到不少问题，乾脆又讲起了密度的概念。

    ??温泉山庄那几块冲浪板模样的木板，就是制作教学道具时，捎带着吩咐工匠制作出来，以供娱乐之用的。

    ??越是基础的东西越是珍贵，这些对於前世而言，人尽皆知的常识，放在古代却是弥足珍贵的数据。

    ??虽然，常用金属的密度，他还能记得一些。

    ??可授人以鱼，不如授人以渔，如果都指望他给出最终答案，也有违他办仙学的初衷。

    ??倘若能够就此启发民智，也不枉他穿越一场。

    ??且有了玻璃器皿，许多事情也简单了一些。

    ??他甚至不惜在仙学周围，大兴土木，弄了几个大型的实验场地。

    ??毕竟，理论结合实践，这个时代的人，可没有前世人的见识。

    ??而且，头一批接触相关知识的人，若不能够理解其中的道理，又如何能够教的好学生？

    ??他洋洋洒洒说了一大堆，方端起桌上的茶水喝了一口，继续道：“密度的用处不止於此，上次带伱们去参观了玻璃工厂，你们应该都看到了平板玻璃的锡池，那也是利用了此原理，锡的密度比玻璃大，就好比油浮在水面……”

    ??他顿了顿，补充道：“当然，也不可一概而论，有些东西互相可溶，如同糖、盐可溶於水，有些就如同油和水一般，这些还需要大家以後慢慢摸索……”

    ??因仙学的学生大多都是匠人子弟，识字、计算的学习必