第99章 学了科学还能科举吗？
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塞运动，解释了锅炉与冷水喷水阀门与排水阀门的作用，活塞的作用等。 ??然後他又在活塞外面做了一个转动轴，就可以带动一个转动轴不停的转动风扇页。 ??杨子正告诉他们，这是通过热力转化为机械动力的过程。 ??通过柴火的热力将水气化，然後气化後的水蒸汽产生了一个变化，这个变化就是杨子正之前提过的热胀冷缩原理。 ??蒸汽在密封的空间内膨胀，从而推动活塞运动转化为机械力。 ??杨子正告诉他们这个装置不仅可以拿来驱动风扇，还能代替人来驱动其它的机器，比如纺织机，纺织机要人来纺，如果用这个代替了人摇纺织，那速度将会是多快？ ??还可以代替马来驱动车子，代替人来摇桨，船会行得更快…… ??当然，前提是能够造出那样的蒸汽机，现在的蒸汽机材料是不过关的，活塞的密封效果也不好。 ??弄得不好就容易炸炉，正如杨子正演示的那样，一个竹筒很快就炸开了。 ??他们做的这个蒸汽风扇，实验了好多次也不能做到完全的不泄气，实际是到处都在泄气的，因为再好的材料堵上去都会被冲开。 ??但哪怕就是xiele气，风扇依然能驱动，这才是让学生们震撼的地方。 ??不仅学生们震撼，就是中华邮行的高管们第一次看到也是震撼不已，他们只知道杨子正最近几天带着学生们在做什麽东西，但从未想到做出来的东西如此让人惊喜。 ??有了这东西只需要一个烧火的，这风扇就一直转下去了啊。 ??……