第282章 大明的工业发展与全民扩张（二合一）

学，本来对於经学文章是一窍不通，但就因为数学物理好硬是一路读到了大学，如今还成为了县令，做了官。

    当然，高健能做官也跟朱厚照又改革了科举制度有关系。

    随着接受新教育的士子越来越多，尤其是从高等学堂毕业的学子，这些大多数因为科举考不好又加上朝廷在新式教育上有补贴而就读的寒门士子越来越多。

    朝廷在社会晋升体系方面不得不做出改变。

    这些寒门士子如今已有很大的规模，而这些士子因为朝廷取士还是以科举取士的原因，所以使得他们不得不继续参加科举，或者留校成为新式学堂教师，亦或是通过文官选官考试进入大明低阶官员序列。

    但这些接受新式教育的寒门学子要想成为高官，还是得经历科考成为进士。

    为了，减少这些接受新式教育的士子为了成为进士而重新学习八股文，内阁首辅得朱厚照授意，宣布从正德十六年开始，大明科举制度分成两种取士方式，一种依旧以原有模式取士，即经历会试殿试，考八股文章，以便於接受旧式儒家教育的学子应考。

    这一类考生以官僚子弟为主。

    而另一种则改变了考试内容，不再以八股取士，而是以考试分文理二科取士，文科考国学、算术、钱法策论、史学、地理五科，而理科则考国学、算术、物理、化学、生物五科。

    这一类考生则以寒门子弟为主。

    朱厚照替这些士子感到欣慰的是，因为大明在这个时代还是世界文明的中心，依旧代表着最先进的生产力与思想，所以，他们不需要学外语，不像後世，即便是研究本国历史与文学，也得学习外语，本科与研究生都得学。

    因是两种科举取士方式并行，此项改革倒