322.第319章 神灵属官

的读书人车载斗量。

    ??另外殿下您可在南海范围内训练士卒、编练水军，在奏报朝廷之後可讨伐不臣。

    ??不过暂时无法通过封神的方式扩充神道体系的属神，大明也还是有土办法来解决问题的，那就是直接上活人。

    ??这事让朝廷很是为难，最後还是派了一艘快船派人来问朱瞻埈，他回了一趟京城，才将这件事彻底定了下来。

    ??正儿八经的进士、举人身份是很难获得的，光看范进中举前後的巨大差异与区别就能明白在明朝你正儿八经考个举人有多麽的牛逼。

    ??要知道明朝的举人是可以担任教喻、县丞、主薄等官职的，这些官职好像听起来不起眼，但教喻能掌管一县学政，相当於後世教育局的正副职，县丞差不多相当於副县级。

    ??不得不说，朱元璋搞出来的这套国家培养人才的体系在明初确实起了很大的作用，能够在比较短的时间内为国家培养足够多的合格的官员预备役，极大的缓解了明初的人才短缺问题。

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    ??属官和阿青林林总总讲了很多内容，朝廷考虑到阿青特殊的身份以及朱瞻埈告诉朝廷的一些内容，压根就没指望她自己能履行作为位同藩王的南海龙王的职责，从一开始就是打着让这些属官替她履行职责的打算。

    ??就如同塞翁失马一样，有的时候换一种角度看问题会有不同的收获。

    ??“殿下，这是朝廷给您的文书，以及您作为南