第4章 读课文

进去，一看就困，发呆还好一点。

    ??半个小时过去了，锺郁停下笔，抬起头温和地问他们：“怎麽样了？”

    ??这教案写的她真累，想伸个懒腰，但学生在这里，又要注意形象。

    ??“行了。”林文唤点头，摇晃课文，“老师，我会读。”

    ??锺郁露出“洗耳恭听”的表情。

    ??他拿起书本，大声读：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，余虽好修夸……”读完後，他有点佩服自己，觉得，也还行。

    ??他声音还挺青春洋溢，普通话又标准，一字一句读得很准确，也没有停顿，比刚才上课读的好多了，锺郁点头，表示很满意，又看向贺琛，挑眉示意他读。

    ??贺琛接收到老师的眼神，拿起书：“长太息以掩涕兮……”他读了几句，看到那个字，震惊，这他妈是个什麽字？他读不出来，只好停下来，不再出声。

    ??锺郁也点头：“还行！”

    ??林文唤苦着个脸，这都还行，老师确定听了吗？但想到是因为自己拖累了贺琛，也没说话。

    ??贺琛也有点惊讶，这是……被表扬了？这麽突然的吗？

    ??锺郁站起来，和他们面对面，这两人，比她还高，她往後退了两步，一边走动一边语气深沉地说：“老师知道你们在想什麽。现在时间还有很多，所以你们有这样的觉悟是好事，之前的事情老师也不会抓着不放，所以，你们千万要保持这种心态，然後让自己更加进步。马上就期中考试了，这些天加下油，态度方面要更端正一点，哪会有学不会的？”

    ??什麽心态？什麽觉悟？听起来好像