第2章 阿辉家事

知道有没有听进去，但阿辉听进去。

    很快老师就发现了好苗子——阿辉，这个老大年龄才出来读书的孩子，出人意料会念书，很快就跳级，从全班最大的孩子变成同龄人。

    阿辉在有了新想法後就努力抓住机会学习，因为他很清楚自己还要在课後乾活，什麽打猪草、捡柴火，等等小事，没有时间抽出时间来学习，只靠上课认真听讲，因此每一堂科都十分认真听讲。

    按说这种看着聪明伶俐，又知道帮着家里人乾活的孩子会得到家长的喜欢，但阿辉依旧没有得到自己家里的人喜欢。

    父母早就习惯了自己的偏心，因此并没有觉得自己做的不对，而兄弟姐妹们则无比痛恨别人家的孩子，显得自己更加无用。

    在这种情况下阿辉更加感受到了无视，他有些不明白自己到底做错了什麽，甚至还怀疑过自己是不是父母亲的孩子，但他和兄弟姐妹的面容上多多少少还是有些相像之处，只不过他的五官算是兄弟姐妹最佳结合体，还带了几分优化。

    原来自己就是父母亲的孩子，阿辉心里小小失望一下，就更加愿意学习，他可以从学习中得到一些快乐，让他从偏心、冷漠中走出来。

    阿辉就这麽坚持下来，可以说他在学习上是後来者居上，反而是那些兄弟姐妹渐渐念不下去，纷纷离开了学校，下地的下地，出嫁的出嫁，就是最小的孩子都不愿意念书，宁可游手好闲也不愿意进校门。

    按说家里只剩下读书的独苗苗——阿辉，家里人应该会供着这个孩子念书，想不到等着阿辉考上高中後，家里人竟然不愿意让他接着念书，反而让他回家