第229章 生日结束；各方面准备工作

????後者，如今也已经基本步入正轨。

    ??前两批超能力者已经出现，孤儿一批，十二人；忍族一批，十五人。

    ??当然不可能人人都成功，不过失败了也没关系，接下来继续尝试就是了。

    ??像是在学园都市内，开发多年没有结果的学生就大有人在，有的人已经放弃，有的人还在坚持，只要身体没受伤害，坚持久一些是完全可以的。

    ??有了前两批的本土超能力者，火影手底下有了一批新鲜血液，忍族方面也暂时得到了满足，於是木叶村边对所有人放开了超能力开发的机会。

    ??初期纳新当然还是以报名为主，因为木叶村的教育体系还没有完善起来。

    ??只不过在人员年龄方面有限制，目前限定在十岁以下，後面会逐步放开。

    ??而且佐助已经像纲手提议了，打算将学前教育和忍校教育进行拓展。

    ??执行小初高大四段教育的模式。

    ??学前教育可以独立保留，幼儿园多少还是有一些作用的。

    ??在佐助的设计中（学园都市现有模板），小学教育以打基础为主，并让所有学生都具备一定的计算能力。

    ??超能力者除了要有个人现实，还要有强大的计算能力。

    ??所有超能力的发动，都是要通过公式计算来实现的。

    ??计算能力差的人，天赋再好也没用。

    ??像是学园都市的几位lv5，只看计算能力的话，每个人的计算能力都不亚於超级计算机，排名第一的一方通行，计算能力甚至堪比树状图设计者。

    ??所以想要得到真正的