第211章 没有科学的人文，是滥情的

我们的国学不能丢！”

    ??辜鸿铭果然是懂辩论的，想用看似正确的话语故意把李谕带偏。

    ??但李谕也明白他的意图，於是说：“辜先生不要把两者对立，科学并非与经学势同水火。任何一个文化中，都有自己的国学与历史，但并不妨碍学习国学的同时用心钻研科学。试想火药作为四大发明，本身就是我们发明，如今却成了列强们用来欺压我们的武器，您认为是为什麽？”

    ??辜鸿铭说：“火药当年只不过是细枝末节的工艺，应该是我们不重视而已。”

    ??李谕说：“好，您说是细枝末节！且看我们的四大发明，列强们靠着印刷术与造纸术传播科学知识，然後利用指南针开辟海路，继而用火药造出的弹药打碎国门，逼着我们签下割地条约，您觉得还是细枝末节吗？”

    ??辜鸿铭一时语塞。

    ??辜鸿铭组织了一会儿思路才继续扯开话题说：“即便如此，你如今的研究多集中在理论上，什麽有用的东西都拿不出来，有什麽用？”

    ??李谕说：“如果辜先生研究过西洋科学就不会说这样的话，理论科学才是应用科学的基础，是爸爸和儿子的关系。没有理论，就没有应用。”

    ??李谕拿起桌上的一张纸，“就比如这张薄薄的纸，您觉得如何才能把这本书撑起来？”

    ??这是个後世所有学生都懂的道理，但辜鸿铭还真有点愣住，“一张纸怎麽能够把书撑起来，蚍蜉撼大树？”

    ??李谕把那张纸卷成筒，然後把书放在上面，稳稳立住，“怎麽不可以？”

    ??辜鸿铭尴尬道：“你是投机取巧罢了。”

    ??李谕说：“这