第1章 Mrwarm

    ??第1章 Mr·warm

    ??这是一节小学二年级的教学评比公开课。

    ??副校长、教导主任、教学督导和有着几十年教龄的资深老教师，紧密地围坐在教室後排，手里的评比表上，密密麻麻的落满了各项指标。

    ??讲台上，年轻的女老师因为紧张，稳了好几次，才把三个练了上百遍的字工整的写在擦得一尘不染的黑板上：近义词。

    ??定定心神，女老师微笑着把近义词的概念用最浅显的语言描绘出来，在孩子们一片大约了然的目光中，再适时的举出几个简单的例子。

    ??课并不是很高深，老师讲的流畅而易懂，学生们也领会得很快。接下来，按照教案上的程序，就是举一反三的环节。

    ??女老师很有把握地在黑板上写下五个并不难的词语，依循惯例，开始提问。

    ??前四个词语都进行得很顺利，不几分锺之後，黑板上只剩一个算是相对来说比较简单的词语：温暖。

    ??不应该有什麽差错了，女老师长舒了一口气，脸上堆笑地点出班里成绩第一的孩子，“池乔期。”

    ??被点到名字的女孩儿不慌不忙地站起身来，面对众多陌生的老师齐齐注视的目光丝毫没感觉到紧张。嘴角甚至还轻轻地翘着，乖巧大方，表现得极好。

    ??女老师很是满意，点头微笑地示意她，“池乔期，你来告诉老师，‘温暖’的近义词，是什麽？”

    ??如老师所料，女孩儿几乎没有停顿，笃定之极。只是，她说出的答案，却完全不是女老师，甚至所有的人，预料中的那一个。