二十四 线索

她的性格本就温柔，加上姣好的仪态，让不少人觉得，她光是站在那里，就很喜舒服。

    “沐老师你好，我是二年级三班的语文老师，我姓夏。刚刚听了你的课，我很想用两个字来形容，那就是舒服。真的，太舒服了。声音温柔，表情到位，框架严谨，教态端正，就是一种如沐春风的感觉。唯一的不足在於，有两次卡壳。可能第一次上公开课有些紧张，忘词了。这都是小问题，以後可以慢慢改正，总之，在你身上，我看到了未来祖国的希望。就是这样，谢谢。”

    夏老师说完，有不少老师附和地点了点头，表示赞同夏老师的观点。

    这时，评委席中一位戴着黑色眼镜的女老师犀利地扫视着眼前的一切，她没有附和夏老师的观点，而是神情严肃地接过话筒，准备评课。

    其他老师见了，纷纷安静下来，心里也不由得替沐柔捏把汗。

    沐柔也察觉到气氛的异样，当看到刘老师拿起话筒的那一刻，她整个人的心里都是虚的。

    此人正是一年级语文组的备课组长刘晓莉，同时也是小学语文组的教研组长。拥有三十年教龄的她不仅为人严谨，做事也是雷厉风行，剑走偏锋。每一位新老师入实验一小，都会或多或少地在她的手底下进行磨课，然後听她评课。

    每一个被她评过课的老师，都会在潜意识里对她产生一种惧怕之意。因为她从来不会给任何热留情面，每一堂课，不管主讲老师讲得有多好，她都会挑出别人挑不出的毛病。

    这也是为什麽这些老师