第8章 第一堂课（下）
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术开发思路。” ??“现在还在忍界流传的忍术，都是像这样增增减减，经过一代代人的改良，最终才变成我们现在使用的样子。” ??小忍者们纷纷露出恍然大悟的表情。 ??长知识了。 ??原来他们用的忍术是这麽来的。 ??不过接下来才是重点。 ??夏彦继续介绍道：“如果我们更进一步，继续增加印的数量，甚至把每个印都继续拆分成更小的印——直到无法再拆分的地步……” ??“此时如果把这些“印”的最小单元用纸张等载体记录下来，就会发现一个惊人的事实——它们和封印术所用的符文居然惊人的相似！” ??一部分学生听到夏彦的话後忍不住倒吸了一口凉气。 ??忍术所用的结印，封印术所用的符文。 ??两个他们本以为关系不大的事物，没想到在这里联系在了一起！ ??夏彦微笑着点头道：“看来有些同学已经知道这意味着什麽了。” ??“这也就是说，同一个术，我们完全可以用一连串的符文术式，来代替结印的作用。” ??夏彦手一翻，食指和中指之间出现一张长方形的纸片，上面画满了密密麻麻的鬼画符。 ??“过去阴阳师常使用的符篆，便是一个很好的例子。” ??话音刚落，夏彦便随手把符篆一扔。 ??符篆飘飘忽忽地往前飞去，然後突然炸开。 ??烟雾消散後，原地又出现一个夏彦的分身。 ??“这是我参考了历史记载仿制出来的符篆，上面绘制了可以施展出分身术的符文术式，只要注入