第4章 一.学霸的缺点

    留院观察了一天，第二天周六上午沈知忆就出了院

    学校定了周一月考小测，所以她大可以将作业留到周日补

    而现在这点时间，她觉得再翻翻课本，虽说几何这章总归也算搞懂了，但就怕出题人来个出其不意

    其实按照沈知忆这次的把握来看，及格当然是没有问题，但她总归想将成绩提的再高一点，按说下来，沈知忆初中包括高一的数学成绩都不算太差，高一学期末包括高二上期，虽说达不到120分的高分预期，但总归也不至於不及格

    而自从升了高二下期，数学成绩就变得惨目忍睹，随堂小测时明明成绩也算不错，小月考时却连及格都达不到，她观察过错题，也总归算是寻摸处点门道，一个曾经优秀的人，又怎麽会甘心步入平凡呢?

    从下午三点补到晚上八点，还好作业少，不然，凌晨恐怕都要做不完

    几次周测，沈知忆的成绩倒是也刷出起色，总归不至於不及格，而且她发现，看似凶巴巴的数学老师，其实比老班还温柔！！！

    她去问过几次题，也被叫去谈过心，原以为他会因自己拖班级平均分後腿批她一顿，却不想他问得第一句就是对他的课堂是不是不满意

    班级60来名学生，他关注着每位学生入班前的成绩，分析他们退步进步的原因，沈知忆记得他好像还是个老教师，身兼俩个班的主课老师

    因为经常去问题，沈知忆和他也算熟悉，课上是师生课下倒也能絮叨絮叨两句

    两人健谈时，沈知忆也会担心，她会不会真的学不好，从前的好成绩全靠刷题来稳固，而一时的松懈，成绩会不会又回到起点?