第193章 教育，孩子，国家，一切都在新生

到李奇维的请求後，顿时高度关注此事，并表示热烈欢迎。

    李奇维当即上奏朝廷，陈述利弊，获得了慈禧、光绪等满清掌权者的赞同。

    朝廷下令，由各省支付留学生所需费用。

    李奇维还规定，所有欧洲官费留学生，学成归国後，必须在国内大学当任5年讲师方可自由。

    自费学生不受此约束。

    非常时期，李奇维当然不能放过任何资源。

    这些人必须要为国内出力，不然留学还有什麽意义，不可能就单纯让你提高个人能力。

    於是，李奇维从广东省内，选拔了一批学生，分别送往了剑桥大学、巴黎大学、柏林大学等。

    这些人虽然不是自己星火计划的一环，但是对於国内的发展依然至关重要。

    第二是建立健全科学奖励制度。

    这里的奖励不是指教授等职称评选，而是对科技工作者的成果进行专业评估。

    这个时代，别说国内，就连欧洲也没有这种国家级的奖励制度。

    所以当诺贝尔奖出来後，才会引起那麽大的轰动。

    对於科学家来说，奖励的荣誉远远高於奖励的物质本身。

    而且，有了奖励，才能激发竞争意识，提高科研工作的积极性。

    李奇维提出设立国家科学技术奖和省级科学技术奖。

    对於优秀个人和团队，朝廷要给予充足的奖励。

    此举几乎得到了国内所有大学的一致赞同。

    就连几个学部大佬，也力挺李奇维。