第一卷_第22章 提高全班学习成绩的方法
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的基本演奏技法看完了,甚至还看了一段视频教程……当然他没有打开音量,看的是基本指法。 ??“呜——呜——” ??从老师手里接过那支箫,宋杰还装模作样的吹了几个音。 ??音乐老师的脸上挂着一副幸灾乐祸的笑容,殊不知校长已经把他给记住了。 ??今天宋杰要是演砸了,最终倒霉的就是他! ??看着他那生疏的手法,和毫无音律可言的破音,所有人都以为宋杰这回装逼把自己给装进去了…… ??可令人意想不到的是,当宋杰开始吹奏,只是简单的一小段旋律,教室里下一安静了下来! ??箫这种乐器历史可以追根溯源到远古时期的“骨哨”,竹制的箫根据《吕氏春秋》记载, “黄帝命伶伦伐昆仑之竹为管”,早在新石器时代就有了。 ??箫的演奏技巧和笛子差不多,可吹奏出滑音、叠音和打音等,但灵敏度不如笛,适於吹奏悠长、恬静、抒情的曲调。 ??而宋杰吹奏的并不是为人们所熟知的那些曲目,听着旋律悠远、古朴,却有些陌生。 ??听了一会儿之後,大家就不再去想这是什麽曲子,而是全身心的进入了一个非常玄妙的境界…… ??宋杰演奏的正是“净心归冥咒”的基本旋律,这段旋律从头到尾也只有不到二十秒的时长,在他不停的反覆吹奏中,音高略微加了些变化! ??当他停下演奏之後,教室里依然一片安静。 ??看着在场的所有人闭着眼睛被施了定身法的样子,宋杰灵机一动,拿出一本数学书轻轻的念了起来…… ??直到下课铃声响起,宋杰也停了下来。