第151章 杨帆老师（第6节）

三那两名表演小品的学生，由於课业繁重，目前尚不确定是否会出现在舞台上。因此，章宏和若兰的相声节目，相对於歌舞和武术，就显得较为引人注意，据说很多师生都比较期待这个相声节目！

    出於这一点，班主任和杨帆老师就格外重视，特批章宏和若兰可以适当地利用一些副科的时间，尤其是体育课和美术课，两人的排练时间就显得较为充裕，也不会太过影响他们正常的学习。

    将对白背得滚瓜烂熟，两人就正式开始合练了。如果只是纯粹站在台上，将对白一字不差地念上一遍，这对於章宏和若兰这两个成绩优秀的学生而言，恐怕不用一节课的时间就可以做到。但既然是表演，肯定不能照念对白这麽简单，还必须加上面部表情以及肢体语言等艺术表现形式，才能取得良好的表演效果。

    两人的重点就是如何加入面部表情，以及肢体语言，做到声情并茂、生动有趣、具有看点。

    两人先是一句一句地对着对白。

    若兰很是活泼开朗，这一点对她而言没有任何难处，倒是章宏显得拘谨一些。

    让他拘谨的原因，并不是缺少自信，而是因为若兰是女生的缘故——这还是章宏第一次如此近距离与女生接触，让他很是紧张。在对对白的时候，他不是结结巴巴，就是忘词了，要不就是目光躲躲闪闪的，不敢正视若兰。

    若兰本来还以为章宏会比他更加熟练与自如，可没有想到他居然存在这麽多的问题，她不禁着急了。

    她一着急