第102章 神奇动物保护课的正确打开方式
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??“不是，角驮兽是血脉类……先把火蜥蜴和刺佬儿放一块吧，相信食觅人大人。” ??“你特麽……” ??在吵吵闹闹了十分锺後，凯特尔伯恩教授让所有人停止了活动，然後一个围栏一个围栏的挨个检查了起来。 ??“谑！” ??当经过阿瓦达他们的围栏时，他终於发出了一声赞叹：“终於有人把刺佬儿和火蜥蜴分到一类里了！虽然生物学分类上它们差的有点远，但其实在魔法的结构、原理方面他们有着高度的相似性。大部分人都喜欢把火蜥蜴和巴西假龙放到一起，实际上它们才是天差地别……” ??在把所有围栏看过一遍後，凯特尔伯恩教授直接宣布了阿瓦达他们胜出，为赫奇帕奇赢得了十分。 ??“不错，大家做的都很好，每一组都能够基本的正确分类……” ??凯特尔伯恩教授笑呵呵地继续说道：“看来大家已经对我们要学习的内容有了一些了解。那麽我们正式开始今天的课程。” ??“现在大家也都知道神奇动物的分类标准了。不过你们是否有一个疑惑，那就是：我们为什麽要以这样的标准进行分类？它的标准从何而来？” ??“关於生物学分类的验证有着十分复杂而高深的流程。你们大概得到五年级以後才能着手进行实验。而危险等级分类又比较不严谨，主要依据魔法潜力和历史袭击记录来判定……” ??“所以在今年，我们要了解的主要是魔法意义上的分类，也就是血脉、精神和变异。” ??(本章完)