第40章 学生与教师的相互关系

习资料就搞定了，你要放内地试试，学生拿的资料千奇百怪的，你要提前没做过，一问一个大张嘴。所以那个山东老师说，她只要带高三，就会把市面上的资料都买回来，先自己做一遍，学生来问也有准备。就怕学生拿一本自己没做过的资料来问，老师也是人，不是神，肯定要先看看习题。“

    ??听了贾军的话，大家都很有感触，的确在这边带高三，学生给老师的压力的确很小，学生也不问老师，上课也不回答问题，老师们的教学积极性也自然淡了下来，业务水平也越来越低。

    ??”唉，咱们这里是老师废学生，学生反过来也废老师啊。“办公室里的老师们感慨说。

    ??王晓明想起就前天培训的时候，心理学老师说的话，事物都是相互的，互相之间是彼此影响的，就好比一个人骂了另外一个人，俩人的心情肯定都不会好，同样一个人夸奖另外一个人，两个人的心情肯定都会好。

    ??很多时候，老师和学生之间都是互相影响的过程，学生要有考取清华北大的目标，教师同样要有教出清华北大学生的信心和目标。

    ??老师和学生的关系本来就是相互依存的关系。

    ??“咱们这跟别人没办法比，上次听一个山东老师说，他们那边孩子学习的夸张事，放咱这里，天方夜谭。一个小孩，十三岁腰椎间盘突出，学习坐的，还一个小孩，初中了父母给喂饭，就为孩子快点吃完学习，洗脚都是父母给洗，孩子学习。”贾军笑着说。

    ??其他老师一副夸张的表情，表示不信。

    ??“我刚开始也不信