四百九十四数字教学（二）

到认得出。

    她随手拿起身边的两个毛线球，“你看，一个毛线球就表示为1，两个毛线球就表示为2，以此类推……我之所以说数字只是一个抽象的概念，是因为数字本身只表示数量，并不表示具体的东西。假如这是其他东西，比如一个人，或者一个碗，都是一样的。今天我们就先从十以内的数字开始学习，主要是要熟练这些数字的写法。”

    “你是说，要先学习熟悉这些……数字?”司夜看着光秃秃的石板，表情有些明白。

    但眼前雌性都学的会，他有什麽理由推脱逃避?

    隐藏在基因里的雄性好斗基因被激发出来，就算大脑里再混乱，他在明面上也绝对不会表现出来，信誓旦旦的点头，“你放心，我一定学会。”

    “诶，你不用给自己这麽大的压力，开头总是最困难的，後面慢慢就会容易很多。”夏甜尽量给他减少压力。

    毕竟他在寒季的时候都是休息的，现在还要让他专门起来加班学习……实在是有些不太人道。

    “没事，既然决定了要做，就一定要坚持把这件事情完成。”司夜却没有看轻这件事。

    虽然他说不上来，但兽类的直觉永远是最准确的，他能够肯定，这个看上去奇奇怪怪的数字，在以後一定能够发挥出非常重要的作用。

    还有一个很明显的事情，就是女孩的部族……应该已经能够熟练使用了。

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