第39章

别人的家长里短，更让自己的孩子千万要远离这种问题家庭里的小孩——徐立这样的小孩。

    或许本对徐立没有任何偏见的同学，在受到了来自家长的诱导和教诲之後，也立场坚定的站到了他们那一边，不仅身体力行地疏远着徐立，更加会联合身边其他小夥伴一起向徐立这个有“问题”的同龄人释放无端的敌意。

    而且这种敌意，不知道从哪天起，不仅没有消停，反而愈演愈烈，甚至变成了对徐立的恶毒嘲笑和无情捉弄。

    有一次不知是哪一个同学挑的头，有几个人砸坏了教室里班主任放的两盆花，他们听大人说徐立的爸爸看到花被砸了就会发疯，於是就突发奇想看看徐立会不会发疯。

    令他们失望的是，徐立并没有什麽异样，甚至比平时还要冷酷得可怕，这让挑事的始作俑者感到很有挫败感，如果到此善罢甘休也好，可有的人你看他与常人并没什麽不同，他内心偏就是那麽不善良，不仅不善良，他们甚至热衷於落井下石，踩着别人痛楚当作自己的笑料。

    砸花盆的人觉得或许事态还不够严重，他将花盆看都没看直接从窗户扔到了楼下，扔完之後怕被班主任怀疑到自己头上，於是恶人先告状，跑去和班主任打报告说亲眼看到徐立把花盆扔了下去，添油加醋地说徐立精神受了刺激，对花盆有阴影才做出这样的事情。

    然而在教室外面做值日的徐立对於恶人先告状的事完全始料未及，直到班主任带着自己的父亲从办公室那边过来他都不知道到底是怎麽回事，不管是自己的班主任还是父亲，都选择了二话不说直接相信了他人的谗言。

    或许是怀着对徐立和徐立一家同样的偏见与敌意，本应该在徐立身边疏导郁结的老师，从始至终都没有亲自过问一下当事人徐立，就选择了直接相