1模未尽，2模将至

    “这道几何题，李翼，你上来给大家讲一下”数学老师兼班主任的王老师看着眼皮正在打架的李翼说，全班同学的目光齐刷刷的投向这次一模数学第一的他，而他居然没反应，他正忙着会见周公呢，眼见着王老师要在同学们的窃笑声中提高嗓音河东狮吼时，他的书桌突然猛烈震动了一下，他撑着脑袋的胳膊直接被甩下了桌，他的头叮磅一下磕到了桌上，他猛的抬起头，正好和数学老师刀锋般锐利的眼神相遇，他尴尬的揉揉前额，憨憨的笑了笑，王老师快被他这滑稽的样子逗笑了，憋住笑意，没好气的说:“快上来给大家讲讲这道题”，他说着“好”已然站起身，正要三步并做两步走向讲台，结果，才走出座位，脚就被刚刚书桌上掉下来的书给绊了一下，身体的重心迅速前倾，眼看就要磕到讲台了，王老师下意识的冲过来抓住他的右上臂，他才幸免於难，可是由於身体已经失去了平衡，直接单膝跪地在王老师面前，王老师为了化解这尴尬的局面，只好双手扶起他说:“速速讲题，不必多礼”，他仓皇的站起身，抱拳对数学老师回应到:“喳，徒儿遵命”，然後转过身，面对着同学们，同学们早就被他这一波cao作整得笑不活了。他只好轻咳了两下，多少有些不好意思的说:“现在我要开始讲题了，各位大人给点面子，稍安勿躁哈，嘿嘿”同学们刚开始还一阵唏嘘，随着他开始讲解:“首先，我们可以试着把这个角作为整个图形的空间角，然後我们把它平移到与它垂直的这个三角形的内角，计算出它的大小……”大家渐渐的安静下来，再